ACTIVIDADES CURRICULARES GRADOS TERCERO: marzo 2020

viernes, 27 de marzo de 2020

INGLES SEMANA 1

INSTITUCION EDUCATIVA GABRIEL GARCIA MARQUEZ

PLAN DE CLASE

SEMANA 1

GRADO TERCERO BASICA PRIMARIA

AREA: INGLES

FECHA	Del 20 AL 27 DE Abril
TEMÁTICA	Números del 0 al 20 :Numbers from Zero to ten Números del 10 al 20 Numbers from ten to twenty
MEDIO DE DIVULGACIÓN	Mediante el blog institucional
ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS ESTUDIANTES.	Actividad 1 Mirar el video y realizar el taller. Actividad 2 Observar el video y trabajar en el cuaderno la guía adjunta
MÉTODO DE RETROALIMENTACIÓN	Video https://www.youtube.com/watch?v=9IxvuCZoBds https://www.youtube.com/watch?v=jVCOZ7ePg1s https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA Material fotocopiado El estudiante presentara informe sobre cada temática al correo de la docente. clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y lerfi2308@gmail.com, grado 3,2. Se hará las respetivas correcciones, aclaraciones y actividades de apoyo a través de WhatsApp o correo electrónico de la docente.
FECHA DE ENVIO DEL PLAN DE CLASE A ESTUDIANTES SEMANA 1	20 DE ABRIL DEL 2020
FECHA PARA ENTREGAR EL TRABAJO DE DOCENTES SEMANA 1	27 DE ABRIL 2020. Clemencia Rivera Hernández clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y Luz Estela Rodríguez lerfi2308@gmail.com, grado 3,2.

ACTIVIDAD 1

1. Recortar y pegar en tu cuaderno el número y su nombre en ingles.

2. Observa los siguientes videos.

3. Despues de observar los videos anteriores, desarrollar las guías que se encuentran a continuación, en su cuaderno.

NATURALES SEMANA 2

INSTITUCION EDUCATIVA GABRIEL GARCIA MARQUEZ

PLAN DE CLASE

SEMANA 2

GRADO TERCERO BASICA PRIMARIA

AREA: CIENCIAS NATURALES

FECHA	Del 20 AL 27 DE Abril
TEMÁTICA	· Cómo clasificamos y agrupamos los seres vivos · Reino Mónera · Reino Protista · Reino Fungí · Reino Vegetal · Reino Animal
MEDIO DE DIVULGACIÓN	Mediante el blog institucional
ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS ESTUDIANTES.	Actividad 1 Lectura de textos y luego resolver la sopa de letras Actividad 2 Relacionar términos que se correspondan. Actividad 3 Representar mediante gráficos los reinos de la naturaleza.
MÉTODO DE RETROALIMENTACIÓN	Textos informativos Videos que le amplíen el conocimiento https://www.youtube.com/watch?v=askyZseZ_lw https://www.youtube.com/watch?v=ThbSPNlRz0o&t=200s https://www.youtube.com/watch?v=zIDVm8_aLDI El estudiante presentara informe sobre cada temática al correo de la docente. clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y lerfi2308@gmail.com, grado 3,2. Se hará las respetivas correcciones, aclaraciones y actividades de apoyo a través de WhatsApp o correo electrónico de la docente.
FECHA DE ENVIO DEL PLAN DE CLASE A ESTUDIANTES SEMANA 1	20 DE ABRIL DEL 2.020.
FECHA PARA ENTREGAR EL TRABAJO DE DOCENTES SEMANA 1	27 DE ABRIL 2.020 Clemencia Rivera Hernández clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y Luz Estela Rodríguez lerfi2308@gmail.com, grado 3,2.

REINOS DE LA NATURALEZA

Interpretar el siguiete cuadro y luego realizar la actividad.

REINO VEGETAL

ACTIVIDAD 1

Las plantas según su utilidad son: Alimenticias sirven como alimento para otros seres vivos. Medicinales sirven para elaborar medicamentos como el eucalipto, manzanilla.. Industriales para fabricar muchos materiales para utilizarlos en nuestra vida diaria como el algodón para fabricar las telas el girasol. Ornamentales para decorar nuestras casa como las rosas.

De la anterior informacion realizar lo siguiente en tu cuaderno.

1. Completar con palabras del recuadro.

2. Dibuja una planta identificando cada una de sus partes.

3. Mirar los siguientes videos.

NATURALES SEMANA 1

INSTITUCION EDUCATIVA GABRIEL GARCIA MARQUEZ

PLAN DE CLASE

SEMANA 1

GRADO TERCERO BASICA PRIMARIA

AREA: CIENCIAS NATURALES

FECHA	Del 20 AL 27 DE Abril
TEMÁTICA	· Cómo clasificamos y agrupamos los seres vivos · Reino Mónera · Reino Protista · Reino Fungí · Reino Vegetal · Reino Animal
MEDIO DE DIVULGACIÓN	Mediante el blog institucional
ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS ESTUDIANTES.	Actividad 1 Lectura de textos y luego resolver la sopa de letras Actividad 2 Relacionar términos que se correspondan. Actividad 3 Representar mediante gráficos los reinos de la naturaleza.
MÉTODO DE RETROALIMENTACIÓN	Textos informativos Videos que le amplíen el conocimiento https://www.youtube.com/watch?v=CYd0DTz30EY El estudiante presentara informe sobre cada temática al correo de la docente. clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y lerfi2308@gmail.com, grado 3,2. Se hará las respetivas correcciones, aclaraciones y actividades de apoyo a través de WhatsApp o correo electrónico de la docente.
FECHA DE ENVIO DEL PLAN DE CLASE A ESTUDIANTES SEMANA 1	20 DE ABRIL DEL 2.020.
FECHA PARA ENTREGAR EL TRABAJO DE DOCENTES SEMANA 1	27 DE ABRIL 2.020. Clemencia Rivera Hernández clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y Luz Estela Rodríguez lerfi2308@gmail.com, grado 3,2.

REINOS DE LA NATURALEZA

ACTIVIDAD 1

Observa el siguiente video.

Analiza el siguiente cuadro.

ACTIVIDAD 2

1. Después de haber leído el anterior texto, resuelve la siguiente sopa de letras donde encontrarás 8 palabras relacionadas a los cinco reinos.

2. Relaciona el nombre de la columna de la izquierda con la deefinición de la columna de la derecha. Escribe las letras en el paréntesis.

Mónera ( ) Fabrican su alimento
Patógenas ( ) Buscan su alimento
Fungi ( ) Pertenecen las bacterias
Unicelulares ( ) Pertenecen los hongos
Vegetal ( ) Tienen una sola célula
Animal ( ) Causan enfermedades.

3. En tu cuaderno dibuja:

_ Un hongo y sus partes (sombrero, pie, micelic)

_ Una planta

_ Una bacteria

_ Un alga.

MATEMATICAS SEMANA 2

INSTITUCION EDUCATIVA GABRIEL GARCIA MARQUEZ

PLAN DE CLASE

SEMANA 2

GRADO TERCERO BASICA PRIMARIA

AREA: MATEMATICAS

FECHA

Del 27al 30 de abril

TEMÁTICA

·         Sustracción o resta de números naturales.

·         Términos de la resta.

·         Resta reagrupando

·         Ejercicios de aplicación sustracción de números hasta 6 cifras.

·         Solución de problemas aplicando la resta

·         Solución de problemas con suma y resta.

·         Prueba de la resta.

MEDIO DE DIVULGACIÓN

A través del blog institucional

Material impreso.

ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS ESTUDIANTES

Actividad 1 Lectura de texto y desarrollo de actividades

Actividad 2 Encontrar la diferencia en las restas hasta de 6 cifras reagrupando y no reagrupando y señalar los términos.

Actividad 3 Solución de ejercicios y problemas aplicando la sustracción.

MÉTODO DE RETROALIMENTACIÓN

El estudiante presentara informe sobre cada temática al correo de la docente. clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y lerfi2308@gmail.com, grado 3,2.

Se hará las respetivas correcciones, aclaraciones y actividades de apoyo a través de WhatsApp o correo electrónico de la docente.

FECHA DE ENVIO DEL PLAN DE CLASE A ESTUDIANTES SEMANA 2

27 De abril del 2020.

FECHA PARA ENTREGA DE TRABAJOS A DOCENTES SEMANA 2

02 de mayo del 2020.  Clemencia Rivera Hernández clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y Luz Estela Rodríguez lerfi2308@gmail.com, grado 3,2.

ACTIVIDAD N. 1

Desarrolla en tu cuaderno

Sustracción o Resta: Es la operación para calcular la diferencia entre dos cantidades. Es quitar a una cantidad grande una cantidad pequeña.

Términos de la sustracción Minuendo _______ Cantidad mayor

Sustraendo _______ Cantidad menor

Diferencia _______ Resultado

Ejemplo:

Observa el siguiente video.

Ejercicios en tu cuaderno.

1. Realiza el ejercicio utilizando la tabla posicional y señala los términos. Juan quiere comprar una bicicleta que cuesta $ 756.347 pesos. Si tiene ahorrado $ 243. 125 pesos. ¿Cuánto dinero le falta a Juan para comprar la bicicleta?

2. Completa el diagrama.

3. Calcula y completa las cifras que faltan.

ACTIVIDAD N. 2

Después de mirar con atención el video resolver los siguientes ejercicios en tu cuaderno, en la tabla posicional y encerrar la diferencia de cada resta en la sopa de números.

Resuelve las sustracciones y encierra las diferencias (resultados) en la sopa de numeros.

ACTIVIDAD N 3

Ejercicios de aplicación de la suma y resta en problemas. (Realizarlos en el cuaderno).

Valeria compra una hamburguesa que cuesta $ 5. 600 y un jugo de $ 1. 500 pesos. Si paga con un billete de $ 20. 000 pesos. ¿Cuánto recibe de cambio?
Lucía vendió en su pequeña tienda el lunes $ 25. 000 pesos, el martes $ 29.000 pesos, el miércoles $ 30.000 pesos, el jueves $ 32. 000 pesos, el viernes $ 45. 000 pesos, el sábado $43. 000 pesos.
Responda.

¿Cuánto dinero recibió el lunes, martes y miércoles?

¿Cuánto dinero recibió el jueves, viernes y sábado?

¿Cuánto dinero recibió más el jueves viernes y sábado que el lunes, martes y viernes?

ACTIVIDAD N. 4

Prueba de la sustracción: Se trata de sumar el sustraendo con la diferencia hallada y comprobar si el resultado de esa suma coincide con el minuendo.

Mirar el video, luego resuelve.

Encuentre la diferencia y realice la prueba.

jueves, 26 de marzo de 2020

MATEMATICAS SEMANA 1

INSTITUCION EDUCATIVA GABRIEL GARCIA MARQUEZ

PLAN DE CLASE

SEMANA 1

GRADO TERCERO BASICA PRIMARIA

AREA: MATEMATICAS

FECHA

Del 20 al 24 de abril

TEMÁTICA

·        suma o adición

·        Términos de la suma (sumandos y Suma total o Resultado).

·        Suma de números hasta de seis cifras.

·        Propiedades de la adición (Conmutativa, Asociativa y Modulativa).

·        Ejercicios y problemas de aplicación sobre adición.

MEDIO DEDIVULGACIÓN

A través del blog institucional

Material impreso.

Whatsapp.

ACTIVIDAD QUE REALIZA EL ESTUDIANTE

Actividad 1 Lectura del texto, desarrollo situación problema.

Actividad 2 Desarrollo de ejercicios de aplicación sumas hasta de 6 cifras.

Actividad 3 Ejercicios y problemas de aplicación de suma o adición.

MÉTODO DE RETROALIMENTACIÓN

El estudiante presentara informe sobre cada temática al correo de la docente,  clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y lerfi2308@gmail.com, grado 3,2.
Se hará las respectivas correcciones, aclaraciones y actividades de apoyo a través de whatsapp o correo electrónico de la docente.

FECHA DE ENVIO DEL PLAN DE CLASES A ESTUDIANTES SEMANA 1

20 de abril del 2020

FECHA PARA ENTREGAR TRABAJOS A DOCENTES SEMANA 1

25 de abril del 2020  Clemencia Rivera Hernández clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y Luz Estela Rodríguez lerfi2308@gmail.com, grado 3,2.

ACTIVIDAD N. 1

Transcribe en tu cuaderno

Qué es la adición?

La adición es una operación que permite reunir dos o más cantidades.

Los términos de la adición son:

sumandos
suma total

Ejemplo 3 4 5 + -------> sumando

2 4 3 -------> sumando

_______

5 8 8 --------> suma total

Observa el siguiente video:

Situación problema

Juan va a la tienda y para saber cuánto debe pagar hace la siguiente suma: 450 +250+600+ 1.500. Inventa un nombre para cada sumando, que corresponda a un artículo para su lonchera, y halla el total de la compra, la representas en la tabla posicional, y señala los términos.

(Desarrolla en tu cuaderno).

¿Cómo se realiza la adición de números hasta de 6 cifras?

Paso1:

Escribe los sumandos uno debajo del otro, de tal forma que las cifras de cada posicion correspondiente esten una debajo de otra, asi:

	CM	DM	UM	.	C	D	U
	2	4	5	.	6	0	0	àSumando
+	1	8	5	.	5	0	3	àSumando
___________________________________________

Paso 2:

Suma las cifras de la misma posicion, empesando por las unidades (U), reagrupando o llevando cuando sea necesario, asi:

	CM	DM	UM	.	C	D	U
	2	4	5	.	6	0	0	àSumando
+	1	8	5	.	5	0	3	àSumando
___________________________________________
	4	3	1	.	1	0	3	àSuma total

Resuelvo en mi cuaderno

Elaborar una tabla. Lee la información luego completa la tabla

Luis participa en una competencia de juegos extremos, en la primera estación obtiene un puntaje de 24. 516 puntos en la segunda estación obtuvo 9. 365 puntos más que en la primera. ¿Cuál fue su puntaje total?

Estación	Puntaje
Primera
Segunda
Total

ACTIVIDAD N. 2

En tu cuaderno

Lee el texto y luego desarrolla.

Propiedades de la suma

Propiedad Conmutativa. Cuando se cambia el orden de los sumandos, la suma no cambia.

Ejemplo

45+ 12 = 57 12+ 45= 57

Propiedad Asociativa. Cuando se asocian los sumandos de distintas maneras, el resultado no cambia.

Ejemplo:

(5 +3) + 6 = 5 + (3 + 6)

8 + 6 = 5 + 9

14 = 14

Propiedad Modulativa El módulo de la suma es el cero. Cuando se suma un número natural con el cero el resultado es el mismo número.

Ejemplo

134 + 0 = 134

Afianzo mis competencias

Relaciono uniendo con una línea.

19 + 4 = 4 + 19 Propiedad asociativa

(12 + 2) + 5 = 12 + (2 + 5) Propiedad modulativa

0 + 145 = 145 Propiedad conmutativa

ACTIVIDAD N. 3

EJERCICIOS Y PROBLEMAS DE SUMA:

-- Hallar los dígitos que deben ir en cada operación.

-- Tomás compró un pantalón que le costó $ 78. 520 pesos y una camisa de $ 35. 678 pesos. ¿Cuánto costaron los dos artículos?

· -- Por las compras realizadas en un almacén, se ganan puntos que sirven para obtener descuentos o regalos. Daniel tenía 45. 678 puntos y ésta semana acumuló 2.345 puntos. ¿Cuántos puntos tiene acumulados Daniel?

· -- A un partido de fútbol asistieron 28.814 aficionados de un equipo y 18. 420 del otro. ¿Cuántos espectadores asistieron al juego?

· -- Observa los números del recuadro y escoge

Escoge 3 números cuya suma sea 5.000_____________________________________________________________________

Tres números cuya suma sea 10.000____________________________________________________________________

Cuatro números cuya suma sea 20.000___________________________________________

Desarrolla en tu cuaderno.

FECHA	Del 27al 30 de abril
TEMÁTICA	· Sustracción o resta de números naturales. · Términos de la resta. · Resta reagrupando · Ejercicios de aplicación sustracción de números hasta 6 cifras. · Solución de problemas aplicando la resta · Solución de problemas con suma y resta. · Prueba de la resta.
MEDIO DE DIVULGACIÓN	A través del blog institucional Material impreso.
ACTIVIDADES QUE REALIZAN LOS ESTUDIANTES	Actividad 1 Lectura de texto y desarrollo de actividades Actividad 2 Encontrar la diferencia en las restas hasta de 6 cifras reagrupando y no reagrupando y señalar los términos. Actividad 3 Solución de ejercicios y problemas aplicando la sustracción.
MÉTODO DE RETROALIMENTACIÓN	El estudiante presentara informe sobre cada temática al correo de la docente. clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y lerfi2308@gmail.com, grado 3,2. Se hará las respetivas correcciones, aclaraciones y actividades de apoyo a través de WhatsApp o correo electrónico de la docente.
FECHA DE ENVIO DEL PLAN DE CLASE A ESTUDIANTES SEMANA 2	27 De abril del 2020.
FECHA PARA ENTREGA DE TRABAJOS A DOCENTES SEMANA 2	02 de mayo del 2020. Clemencia Rivera Hernández clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y Luz Estela Rodríguez lerfi2308@gmail.com, grado 3,2.

FECHA	Del 20 al 24 de abril
TEMÁTICA	· suma o adición · Términos de la suma (sumandos y Suma total o Resultado). · Suma de números hasta de seis cifras. · Propiedades de la adición (Conmutativa, Asociativa y Modulativa). · Ejercicios y problemas de aplicación sobre adición.
MEDIO DEDIVULGACIÓN	A través del blog institucional Material impreso. Whatsapp.
ACTIVIDAD QUE REALIZA EL ESTUDIANTE	Actividad 1 Lectura del texto, desarrollo situación problema. Actividad 2 Desarrollo de ejercicios de aplicación sumas hasta de 6 cifras. Actividad 3 Ejercicios y problemas de aplicación de suma o adición.
MÉTODO DE RETROALIMENTACIÓN	El estudiante presentara informe sobre cada temática al correo de la docente, clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y lerfi2308@gmail.com, grado 3,2. Se hará las respectivas correcciones, aclaraciones y actividades de apoyo a través de whatsapp o correo electrónico de la docente.
FECHA DE ENVIO DEL PLAN DE CLASES A ESTUDIANTES SEMANA 1	20 de abril del 2020
FECHA PARA ENTREGAR TRABAJOS A DOCENTES SEMANA 1	25 de abril del 2020 Clemencia Rivera Hernández clemrivera1754@gmail.com, grado 3,1 y Luz Estela Rodríguez lerfi2308@gmail.com, grado 3,2.